评论

  • 老师,我总觉得自己的性格不对,而且经常被人误解,我好郁闷!我总会在世界的另一端想问题,好像和别人的想法不一样,这是不是说明我比较异常啊?而且,我以前很优秀,做事也挺积极,可现在,对自己总有太多的不满,不相信自己的能力.每次在我蠢蠢欲动的时候我总是惴惴不安,要花好长的时
  • 看完你们的评论后我也有要说点什么的冲动,但我 又不知道说什么好。好多时候我只会自己一个人想,而不会说出来。并不是说我不会用自己的语言来表达我自己。我觉得好多时候如果我把自己的想的东西说出来来之后它就会变的没有我把它留在脑子里那么美了。

  • 可能上了大学后,你的心理产生了一种莫名的自卑感,从而导致对自己没有信心,其实这是很正常的。我觉得你可以从一些事情上面去获得一些成功感,比如,做自己很在行的一些事情,这样慢慢的就对自己有信心了。有了信心,其它事情就会越做越起,这样你就进入了一个良性循环状态
  • 老师,也说不清楚为什么,以前我是一个特大胆的学生,上课积极性很高.但是来到大学,我很少站到讲台讲话.也许有太多的顾忌或者不够多的勇气.因此,我很烦恼.缺乏自信的我就想没有灵魂的躯壳,我感觉我不在做我自己,这样才能摆脱这样的局面呢??

    我是04外本的学生,希望老师提出宝贵
  • 老师,我是04外本刘应勤,作业已完成,查阅于www.liuyingqin.yourblog.org
  • 秋莲,你好,我终于加进来了,欢迎浏览我的博客jxxycl2820.yourblog.org.

    你这的人气很旺嘛,这的确是老师与学生沟通的好场所,向你学习!
  • 老师和我们是朋友那将会是学习与娱乐,那会更好
  • 是呀,发挥学生的自主性,鼓动学生发言,我很赞成老师的做法,这也可以说是应试教育向素质教育的一个转变吧。我们作为师范类的学生,首先在讲那方面肯定要过关,老师也知道,我们是受了应试教育下的压迫,在表达意思那方面不行。所以老师提出的要学生讲课,发挥学生的积极性
  • 老师,我觉得您说得很好。有的时候我很想表达自己的想法,可是总是没有勇气站起来,害怕自己说得不好。看到同学们能够很大胆的回答老师的问题我真的很羡慕,好希望自己也能象他(她)们一样,可自己总也迈不出第一步。茶茶
  • 我的自学能力都有限,如果为了表达某种看法而上学,那就没有什么意思,我来是学,而不是发表意见,因为我还没有资格发表看法,我连书中的内容都不知道,也不理解.我认为还是不太活活跃好,学是沉思.你说对吗?
  • 老师, 我是04外本的学生啊。这东西不太好弄啊。好不容易申请到了。

    老师,我们也想发言,也希望课堂上不在是以老师讲为主,可这需要个过程啊。在说我们都怕啊,不希望自己成为笑料呢!
  • 老师,我好不容易登入你的网站哦。我是04外本班的刘燕,在这里向你报到了。我的地址是www.yanerfeiyourblog.org
  • 月儿茗,你好!能和同仁交流经验,我当然很是开心!我是江西新余高专的一名教师.
  • 我相信你们!是的,老师也是从你们那个时候过来的.但我相信你们会比老师做的更好.
  • 很高兴在博客上碰到同行,不知您是哪个大学的?我在加州大学任教,学生不说话的时候课就了无生趣。最精彩的课堂是学生参与的课堂,幽默和对人生的智慧认识很重要。以后多多交流。
  • 老师您看到我的评论了吗? 我是04外本的.我可是写了很长一段话哦!
  • 我相信老师您在做学生的时候也是和我们一样,不敢发表自己的看法,生怕会说错。结果遭来同学的嘲笑,这种情况不是没有过。正因为有过被朝笑的经历,在没有把握的情况下才不敢随便回答。我相信每个同学都希望得到同学的认可,都希望自己口若悬河,出口成章。

    当然请相信

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