育生有你

《现代教育技术》教学大纲
学时：36 学分：2
一、 课程的目的和任务
现代教育技术基础是教师优化教育、促进教学改革的一门重要的必修课。本课程主要是培养教师面向二十一世纪教育教学的实践能力，使在职教师了解和掌握基本的现代教育理论、方法和手段。
二、课程教学的基本要求
本门课采用课堂讲授与上机实践相结合，并辅之以课堂讨论，案例分析。用于基本概念和理论、研究方法及应用的课堂讲授和上机实践各占50%。期末笔试考试占总成绩的40%，上机实践占60%.笔试和实验成绩都应合格才能给予学分。它力求反映现代教育技术的理论和实践的最新情况；在体系上我们力图展现现代教育技术的全貌同时又突出重点；理论和实践互相结合，在提供丰富的案例分析的基础上，培养学生分析问题和解决问题的能力。使学生达到以下目标：
a) 了解现代教育技术的基本含义。
b) 了解教学媒体的基本特征，并掌握其使用方法。
c) 初步掌握教学设计的基本理论和方法，以及教学评价的基本内容。
d) 掌握教学实施的基本技能和教育科研的基本方法。
e) 理解现代教育技术对优化教育教学工作，实施素质教育的重要性。
f) 掌握素材的采集与制作。
g) 能运用PowerPoint、Authorware、Frontpage制作多媒体教材

三、与其它课程的联系和分工
本课程与计算机有密切联系，所以需要有计算机基础知识和一定的操作能力。
四、课程的性质及适用对象
师范类学生的公选课
五、课程的内容与学时分配
章次 内 容 总学时数 课堂学时数 实践学时数
一 现代教育技术概论 6 6
二 多媒体课件设计 2 2
三 素材的采集与简单制作 4 2 2
四 利用powerpoint制作课件 20 10 10
五 利用authorware制作课件 4 2 2
总学时 36 22 14
第一章：教育技术概论，通过本章学习主要掌握教育技术概念及思想方法；掌握媒体定义类型 特点与使用。
第二章：多媒体课件设计，通过本章学习了解课制作的过程与方法
a) 课年制作理论体现
b) 课件制作流程
c) 课件制作量规
第三章：素材的采集与简单制作。通过本章学习了解怎么样去收集素材，以及怎样去制作
a) 通过因特网采集
b) 通过软件制作获得
第四章 利用powerpoint制作课件。学会使用powerpoint制作课件
a) Powerpoint制作简单课件基本工具的使用
b) 制作简单的语文课件
c) 学会制作一个完整课件，其中包括声音，图片，视频
d) 课件按钮的下载与制作
e) 制作课件母板
f) 完成一个交互性强的课件
g) 制作课件注意事项，完成程序
h) 制作一首古诗课件作为范例
i) 能过E-MAIL进行交流，以及作业上交
第五章 利用authorware制作课件。了解它的简单操作
a) 了解authorware
b) Authorware的工作界面
c) 使用authorware的工具制作简单课件
六、选用教材和参考书目
《新编现代教育技术基础》李克东 华东师范大学出版社 2002
《现代教育技术及应用》 淅江大学出版社
《2001步入信息时代的学习理论与实践》中央广播电视大学出版社